مدرسه ی شهید آیت الله غفاری

 

بسمه تعالی
روش های نوین در تدریس فارسی دوره ابتدایی:
چکیده :
یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن
روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب
برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن
عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است.
 پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است
که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.
امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است .
 معلم بایدباروشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت
آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. آنچه دراین مقاله خواهد آمد، نگاهی است
کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی ونقد آن سخن به میان خواهد آمد .
سپس نتیجه گیری بعمل آمده ودر پایان پیشنهاداتی ارائه می شود.

 

 



ادامه مطلب...
تاریخ: جمعه 28 بهمن 1390برچسب:,
ارسال توسط دبستان آیت الله غفاری

بسمه تعالی

طرح یاقوت سفید ،سنگ طلا و بیداری اسلامی

به عنوان طرح های برتر انتخاب شدند .


با سپاس و تشکر از مدیریت مدرسه شهید احمدی

و کلیه همکارانی که ما را در این امر کمک نمودند

و با سپاس از دانش آموزان مجری طرح




تاریخ: جمعه 28 بهمن 1390برچسب:,
ارسال توسط دبستان آیت الله غفاری

 پوشه کار در ارزشیابی کیفی (توصیفی )

ابزار های ارزشیابی توصیفی

1- پوشه کار( کارنما) .2-آزمون ها ( عملکردی – مداد کاغذی و ...) .

3- مشاهده (فهرست وارسی – مقیاس درجه بندی ،واقعه نگاری ) .

4- تکالیف درسی .        5- درس پژوهی .6-  پروژه .



ادامه مطلب...
تاریخ: شنبه 8 بهمن 1390برچسب:,
ارسال توسط دبستان آیت الله غفاری

ابتدا باید سوالات زیر پاسخ داده شود تا مشكل دانش آموز مرتفع گردد؛

  1. وضعیت خانوادگی دانش آموز از لحاظ "اقتصادی، اجتماعی و ...


ادامه مطلب...
تاریخ: جمعه 7 بهمن 1390برچسب:,
ارسال توسط دبستان آیت الله غفاری

28شیوه املا گفتن در مقطع ابتدایی

 

1)      استخراج كلمات دشوار و مرتب كردن آنها به ترتیب حروف الفبا

2)      هر گروه یك متن املاء با كمك تمام اعضای گروه خود می نویسد و معلم املای همه گروهها را جمع آوری كرده و می خواند سپس یا بهترین دیكته به كل كلاس گفته می شود و یا از هر گروه یك پاراگراف انتخاب كرده و دیكته تلفیقی تهیه كرده و به كل كلاس، دیكته می گوییم. در این صورت متن دیكته را...



ادامه مطلب...
تاریخ: پنج شنبه 6 بهمن 1390برچسب:,
ارسال توسط دبستان آیت الله غفاری
ارزشیابی توصیفی چیست؟
ارزشیابی توصیفی، شکلی از ارزشیابی تحصیلی-تربیتی است که در آن معلم با مشارکت فعال  و دانش آموز و اولیای ایشان با استفاده از ابزار های مختلف به جمع آوری اطلاعات در زمینه تلاش ها، پیشرفت ها و موفقیت های دانش آموزان می پردازد و با طبقه بندی تحلیل و...


ادامه مطلب...
تاریخ: چهار شنبه 5 بهمن 1390برچسب:,
ارسال توسط دبستان آیت الله غفاری

یک روز کارمند پستي که به نامه‌هايي که آدرس نامعلوم دارند رسيدگي مي‌کرد متوجه نامه اي شد که روي پاکت آن با خطي لرزان نوشته شده بود نامه‌اي به خدا

با خودش فکر کرد بهتر است نامه را باز کرده و بخواند.در نامه اين طور نوشته شده بود:...



ادامه مطلب...
تاریخ: چهار شنبه 5 بهمن 1390برچسب:,
ارسال توسط دبستان آیت الله غفاری
آخرین مطالب

آرشیو مطالب
پيوند هاي روزانه
امکانات جانبی

آمار وب سایت:  

بازدید امروز : 3
بازدید دیروز : 0
بازدید هفته : 6
بازدید ماه : 193
بازدید کل : 1075
تعداد مطالب : 29
تعداد نظرات : 4
تعداد آنلاین : 1

هواشناسی گلپایگان